عموما حوزه كاري اكثر مهندسان صنايع در كشور ما به مبحث برنامه ريزي ختم ميشه.كه اين برنامه ريزي شامل فيلد هاي مختلف از جمله برنامه ريزي توليد ،برنامه ريزي و كنترل پروژه،برنامه ريزي تعميرات ، و برنامه ريزي آموزشي و .. ميشه.
اما امروز بحث ما در مورد برنامه ريزي آموزشيه كه شايد در ايران و به خصوص و به خصوص در سازمان محترم سنجش خيلي مغفول واقع شده(خدا به داد كنكوري ها برسه)
در اغلب سازمان ها و ادارات بزرگ عموما يك واحدي به نام آموزش و زير شاخه به نام برنامه ريزي آموزشي ديده ميشه.كه برنامه حال و آينده سازمان را با توجه به نقاط ضعف قبلي ارائه و اجرا م يكنه.
بنده در كمتر شركتي ديدم كه در برنامه ريزي آموزشي از مهندس صنايع بهره ببرن.بيشتر از كارشناس هاي آموزش استفاده م يكنن.
اما نكته اصلي اين بحث در مورد سازمان سنجش و شاهكار اين سازمان در مورد تغيير مواد آزمون كارشناسي ارشد حدودا پنجاه رشته (با احتساب گرايش ها) در زماني كمتر از شش ماه مانده به آزمونه كه خيلي خيلي مورد استقبال دانشجويان داخل كشور و علي الخصوص كارشناس آموزشي سراسر دنيا واقع شده.
اين طور كه از ظواهر امر هويدا گرديده سازمان سنجش براي اين تغيير ناگهاني در اين زمان كم تا آزمون، از كارشناسان زبده آموزشي به خصوص كارشناس آموزش ابتدايي!! استفاده كرده كه توانسته چنين شاهكاري را بوجود بياره.
اگر يك سري به سايت هاي اينترنتي بزنيد حتما موج اعتراضات داوطلبان كارشناسي ارشد را مي بينيد، كه عموما از اين تغيير ناگهاني نارحت هستن ظاهرا براي اين سازمان محترم اصلا مهم نيست ملت بيچاره رفتن كلي براي آيندشون برنامه ريزي كردن و مثلا يك رشته اي براي ادامه تحصيل انتخاب كردن ، بعدش تصميم چهار تا به ظاهر كارشناس اون هم از نوع كارشناس آموزش ابتدايي همه رشته هاي اين بندگان خدا پنبه ميشه!!
به اكثر رشته ها حداقل سه يا چهار تا درس اون هم از نوع تخصصي اضافه شده.يكي نيست بگه در شش ماه چه جوري ميشه به تمام اين دروس تسلط پيدا كرد.
اگر داخل سازمان سنجش يك واحد متخصص برنامه ريزي وجود داشت مسلما اين مشكلات بوجود نميامد و اگر چهار تا مهندس صنايع به استخدام اون سازمان درميامدن حداقل ميتونستن برنامه ريزي استراتژيك و بلند مدت را به پرسنل اونجا آموزش بدن تا همه كارها روي هوا انجام نشه.كه شب بخوابن و صبح بلند بشن و مواد آرمون پنجاه رشته را تغيير بدن.
اصولا اگر قرار بوده اين تغييرات انجام بشه حداقل بايد يكسال قبل به اطلاع همه مي رسيد نه شش ماه مونده به آزمون اعلام بشه
اما نتيجه گيري اين كه بازم هم به مهندس هاي صنايع خرده بگيريد كه اصلا مهندس صنايع به چه كار مياد؟ اينجا كاركرد مهم و اساسي اين رشته مخصوصا درامر برنامه ريزي نمايان ميشه كه اگر چهار تا مهندس صنايع داخل اون سازمان بود الان اين اتفاقات نمي افتاد و يك عده بد بخت نميشدن(البته بلا نسبت شما)
حداقل مي تونستن انواع برنامه ريزي ازنوع كوتاه مدت ، ميان مدت و بلند مدت را در اين سازمان اجرا بزارن تا همه كارها روي حساب و كتاب باشه
پي نوشت : به دليل احترام به نظر دوستان حذف شد!!!!
نوشته شده توسط بهروز سليمي (مدیر سايت) |
لینک ثابت | موضوع:
کارشناسی ارشد صنایع |
).نشسته آنقدر درس خونده و خونده تا قبول شده
(البته ایرانسل هم یک تبلیغی داره:آنقدر حرف زد و حرف زد تا هزینه مکالماتش کم شد).حالا چه دروسی را خونده!!! ریاضی ، آمار مهندسی و تئوری های مدیریتی.
یا مثلا گرایش سیستم بهره وری مهندسی صنایع خوره بچه های علوم پایه،مخصوصا بچه های ریاضی و آمار.اگر یکی از داشجویان رشته آمار بشه رتبه اول کارشناسی ارشد صنایع،دلیل نداره حتما منهدس صنایع خوبی از آب در بیاد.
خیلی از نکات مدیریتی و کاری را از زبان اساتید و هم رشته های خودش می شنوه و در محیط کار از اون استفاده می کنه.حالا تا چه موقع این روند قراره ادمه پیدا کنه معلوم نیست.
